Mutações e crise na universidade: experimentações com ciência cidadã (parte 1)

  Publico abaixo a primeira parte de um texto que está dividido em dois posts. O argumento que vou apresentar está assim dividido: 1. a universidade pública e o campo científico estão passando por profundas transformações e por uma crise de reconhecimento social e legitimidade política. Nesta crise, para além das dinâmicas externas (política, economia…

Cássio Hissa: entrevista sobre os desafios atuais da produção de conhecimentos

Reproduzo abaixo uma interesse entrevista com o prof. Cássio Hissa da UFMG. Em tempos de fast-science, vale a pena dedicar uns minutos à sua leitura.   Cássio Hissa: “O cientista precisa da lentidão criativa para interpretar o mundo” fonte: https://www.ufmg.br/online/arquivos/027355.shtml Ao longo dos últimos 20 anos, o professor Cássio Eduardo Viana Hissa, do Programa de…

Ensinando e Organizando nas Ruínas das Universidades

fonte: http://classwaru.org/2012/06/29/teaching-and-organizing-in-the-ruins-of-universities-an-interview-with-alison-hearn/ Uma entrevista muito interessante com a professora, pesquisadora e ativista Alison Hearn. Boas questões sobre política na universidade, relação professor-aluno e pedagogias alternativas.   June 29, 2012 Teaching and Organizing in the Ruins of Universities: An Interview with Alison Hearn     Summary:  From the wilderness of adjuncting to university occupations and the Quebec…